VLCParticipa

---

La mayoría de los patios escolares de la ciudad de Valencia son pistas deportivas al aire libre, con líneas que delimitan el espacio de juego, y poco más. Se detecta que faltan muchos espacios con sombra, el 30% de alumn@s juega al balón ocupando el espacio central y 70% restante ocupa espacios periféricos; faltan alternatives que propicien el juego imaginativo, simbólico, de exploración sensorial, contacto con la naturaleza, árboles que den sombra, ... Predomina el juego deportivo sin ofrecer una igualdad de oportunidades a las niñas y niños que no les gusta el balón o simplemente optan por otros juegos. 

La propuesta consiste en que desde la Concejalía de Igualdad del Ayuntamiento de Valencia se ofrezca a las escuelas de la ciudad de Valencia un servicio público y gratuito que ayude a impulsar e implantar en los centros escolares, públicos y concertados, proyectos de patios coeducativos.

Este servicio se compondrá de un equipo técnico especializado en igualdad y coeducación. Facilitará a las Escuelas que lo soliciten la formación, asesoramiento y herramientas específicas que les permita analizar el patio escolar, sus dinámicas y los valores de socialización que implícitamente se transmiten a las niñas y niños mientras juegan en el patio. Podrá solicitar este servicio tanto el propio centro escolar como las Asociaciones de Familias de Alumnos/as de los colegios, que quieren ayudar a impulsar un proyecto de patio coeducativo en el centro escolar.

Los patios coeducativos son patios vivos que no solo dan respuesta para conseguir que la ocupación de los espacios sea más igualitaria, sino que además ofrece alternativas de ocio y aprendizaje: naturaleza, rocodromo, pizarras, tirolinas, pasarelas de equilibrio, rincón de lectura, paneles musicales, carretillas, areneros, ...

El deporte (fútbol, básquet, ...) seguirá existiendo, en convivencia con otros tipos de juegos, creando un patio que transmite los valores de respeto, tolerancia, inclusión e igualdad.